Pinces étape par étape™ (paquet de 6)
-Victoria ⭐⭐⭐⭐⭐
Mon fils n’avait aucun intérêt à écrire. Depuis qu’il a pris ces crayons, il est tellement excité d’écrire et de gribouiller. C’est incroyable l’encouragement que les designs et les couleurs lui ont donné à vouloir le faire ENFIN !
Les jeunes enfants passent par une série d'étapes au fur et à mesure qu'ils apprennent à écrire. La capacité à exprimer vos pensées dans des phrases et des paragraphes que d'autres pourront lire et comprendre est problématique. pour de nombreux enfants atteints de TDAH.
Les enfants atteints de TDAH peuvent également présenter un retard de développement dans leur motricité fine - les petits mouvements musculaires requis pour écrire.
Lorsque l'acte physique d'écrire est difficile, il interfère avec la capacité de « montrer ce que vous savez ». Il n'est donc pas surprenant que les enfants autistes souvent déteste écrire et résiste à le faire. Lorsqu'un enfant est fréquemment confronté à de tels échecs en classe , en particulier dans les premières années de scolarité, il ne lui faut pas longtemps pour se décourager face au travail scolaire et développer un sentiment d'infériorité qui sape ses tentatives d'apprentissage.
Les aides à l'écriture peuvent en fait être plus qu'utiles : elles peuvent être amusantes ! De plus, ils développent la coordination, une compétence qui est utile pour bien plus que l'écriture.
Une transition rythmée est essentielle :
Stage 1 Grip : Possède un anneau à l'arrière pour guider le majeur vers la bonne position afin de tirer parti de la poignée. La structure qui maintient le pouce et l'index facilite la transition vers l'étape suivante.
Stage 2 Grip : Lorsque vous êtes prêt, utilisez ce grip pour libérer le majeur et continuer à renforcer l'index et le pouce avec plus de confort et de plaisir.
Le pack contient 6 poignées : 3 étapes un + 3 étapes deux.
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Pourquoi 2 étapes ?
Lorsque les clients de Bright Autisme parlent, nous les écoutons.
Au fil des années, les clients nous ont fait part de retours phénoménaux sur les poignées d'écriture. Ils nous ont raconté à quel point cela avait aidé leurs enfants, à quel point cela avait changé la donne depuis qu'ils l'utilisaient et comment leurs enfants avaient gagné en confiance après avoir appris à écrire correctement.
Ils n’avaient qu’une seule demande : guider leurs enfants à leur rythme, sans grands changements.
Nous sommes fiers de l’annoncer : nous avons désormais ce que les clients demandaient. Notre nouveau développement créera un apprentissage rythmé et sans stress pour une prise en main très amusante !
Le Stage 1 Grip est spécialement conçu pour les enfants qui apprennent à écrire ou qui ont des problèmes de préhension. Guider vos enfants en immobilisant les doigts est une façon simple et amusante d'apprendre.
Le Grip de Stage 2 améliore l'écriture, aide à donner plus de contrôle, et réduit la fatigue des mains qui accompagne une mauvaise écriture.
Les enfants s'adaptent facilement et trouvent du confort avec ces pots à crayons. Ils peuvent apprendre à leur rythme et garderont une habitude positive même après la transition vers un système de préhension gratuit. Pensez-y comme aux roues d’entraînement d’un vélo.
TRAVAILLEZ AUSSI POUR LES GAUCHERS !
-Victoria ⭐⭐⭐⭐⭐
Mon fils n’avait aucun intérêt à écrire. Depuis qu’il a pris ces crayons, il est tellement excité d’écrire et de gribouiller. C’est incroyable l’encouragement que les designs et les couleurs lui ont donné à vouloir le faire ENFIN !
Les jeunes enfants passent par une série d'étapes au fur et à mesure qu'ils apprennent à écrire. La capacité à exprimer vos pensées dans des phrases et des paragraphes que d'autres pourront lire et comprendre est problématique. pour de nombreux enfants atteints de TDAH.
Les enfants atteints de TDAH peuvent également présenter un retard de développement dans leur motricité fine - les petits mouvements musculaires requis pour écrire.
Lorsque l'acte physique d'écrire est difficile, il interfère avec la capacité de « montrer ce que vous savez ». Il n'est donc pas surprenant que les enfants autistes souvent déteste écrire et résiste à le faire. Lorsqu'un enfant est fréquemment confronté à de tels échecs en classe , en particulier dans les premières années de scolarité, il ne lui faut pas longtemps pour se décourager face au travail scolaire et développer un sentiment d'infériorité qui sape ses tentatives d'apprentissage.
Les aides à l'écriture peuvent en fait être plus qu'utiles : elles peuvent être amusantes ! De plus, ils développent la coordination, une compétence qui est utile pour bien plus que l'écriture.
Une transition rythmée est essentielle :
Stage 1 Grip : Possède un anneau à l'arrière pour guider le majeur vers la bonne position afin de tirer parti de la poignée. La structure qui maintient le pouce et l'index facilite la transition vers l'étape suivante.
Stage 2 Grip : Lorsque vous êtes prêt, utilisez ce grip pour libérer le majeur et continuer à renforcer l'index et le pouce avec plus de confort et de plaisir.
Le pack contient 6 poignées : 3 étapes un + 3 étapes deux.
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Pourquoi 2 étapes ?
Lorsque les clients de Bright Autisme parlent, nous les écoutons.
Au fil des années, les clients nous ont fait part de retours phénoménaux sur les poignées d'écriture. Ils nous ont raconté à quel point cela avait aidé leurs enfants, à quel point cela avait changé la donne depuis qu'ils l'utilisaient et comment leurs enfants avaient gagné en confiance après avoir appris à écrire correctement.
Ils n’avaient qu’une seule demande : guider leurs enfants à leur rythme, sans grands changements.
Nous sommes fiers de l’annoncer : nous avons désormais ce que les clients demandaient. Notre nouveau développement créera un apprentissage rythmé et sans stress pour une prise en main très amusante !
Le Stage 1 Grip est spécialement conçu pour les enfants qui apprennent à écrire ou qui ont des problèmes de préhension. Guider vos enfants en immobilisant les doigts est une façon simple et amusante d'apprendre.
Le Grip de Stage 2 améliore l'écriture, aide à donner plus de contrôle, et réduit la fatigue des mains qui accompagne une mauvaise écriture.
Les enfants s'adaptent facilement et trouvent du confort avec ces pots à crayons. Ils peuvent apprendre à leur rythme et garderont une habitude positive même après la transition vers un système de préhension gratuit. Pensez-y comme aux roues d’entraînement d’un vélo.
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